PRIMERA VISITA PTA
OBJETIVOS
1. Identificar el estado actual de
implementación del PTA en el EE.
2. Definir el horizonte de implementación
institucional en cada EE a lo largo de 2013
3. Conformar las CDA con el
propósito inicial de concertar acciones relacionadas con los planes de
mejoramiento formulados por cada EE al finalizar el año escolar 2012.
4. Orientar a los docentes de las IED en el
uso de materiales educativos (textos correspondientes por EE).
5. Acercarse a la propuesta del
PNLE como una oportunidad para mejorar la formación de lectores y escritores en
la escuela y el entorno, con prácticas tranversales al currículo y con
diversidad de materiales, textos y soportes.
AGENDA DE
TRABAJO PTA
1. Presentación PTA- Directiva
Ministerial No. 30
2. Plan de mejoramiento del
EE
3. Instrumentos de
caracterización de EE (Anexos 2 y 3)
4. Presentación CDA.
5. Videos CDA Estudio de Clase
8. Funcionalidad de cada
texto del material educativo (guía docente, cuaderno de actividades y guía del
estudiante).
9. Análisis de la estructura de cada material
educativo.
10. Acordar plan de trabajo con CDA (anexo 5)
11. Presentar herramientas de seguimiento al trabajo con CDA (anexos 6 y 7)
TAREAS PTA
De quedar pendiente, concluir la caracterizacion institucional (anexos 2 y 3)
De quedar pendiente, concluir el diligenciamiento de los acuerdos de trabajo en el anexo 5.
Hacer al menos una reunión en CDA para desarrollar la planeación de una clase bajo la metodología de Estudio de Clase.
Registrar el desarrollo de dicha reunión en el Anexo 6 (grupal) y Anexo 7 (Bitácora individual por docente).
TEMA PLAN NACIONAL DE LECTURA Y
ESCRITURA- (PNLE)
1.
Presentación
de la bitácora de preguntas.
2. Presentación comentada del PNLE y marco conceptual PNLE.
3. Presentación de la
importancia de la lectura y escritura
según algunos estudios e investigaciones al respecto.
4. Narración de experiencias
de lectura y escritura propias del EE.
5. Presentación de la
Colección Semilla.
6. Taller sobre diversidad
textual.
7. Entrega del decálogo.
8. Enunciar los compromisos
de los docentes
y directivos en las tareas del PNLE.
TAREAS PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA- (PNLE)
1. Publicar el Decálogo del Docente en lugar visible.
2. Concertar el encuentro siguiente
con los padres y madres de familia, y de ser posible estudiantes de 10 y 11
para la presentación del PNLE a la comunidad escolar en el patio principal.
3. Disponer un lugar para la recepción de la Coleccion Semilla, o para su ubicación, si ya ha llegado.
